Nabór nr 2/2025/EFS+

Uwaga! W dniu 16.04.2025 r. treść ogłoszenia o naborze wniosków o wsparcie oraz Regulamin naboru wniosków uległy zmianie w zakresie wydłużenia terminu składania wniosków oraz nazw wskaźników!

Nabór nr 2/2025/EFS+

w ramach

Strategii Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność

Lokalnej Grupy Działania „Puszcza Białowieska”

na lata 2023-2027

Cel 1.: Włączenie społeczne i rozwój lokalny

Przedsięwzięcie 1.4.: Rozwój edukacji i kształcenia

Nabór Wniosków

o Wsparcie w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027

Europejski Fundusz Społeczny Plus

Priorytet FEPD.09 Fundusze na rzecz Rozwoju Lokalnego

Działanie FEPD.09.01 Rozwój lokalnej edukacji i kształcenia

Typ projektu:

2. Kształcenie ogólne

Nr naboru w aplikacji SOWA EFS FEPD.09.01-IZ.00-003/25

(tryb konkurencyjny)

I. Nazwa LGD:

Lokalna Grupa działania „Puszcza Białowieska”

Nazwa ZW: Zarząd Województwa Podlaskiego

II. Przedmiot naboru wniosków o wsparcie

Przedmiotem naboru jest udzielenie wsparcia projektom wpisującym się w Cel 1. Włączenie społeczne i rozwój lokalny zgodnie z Lokalną Strategią Rozwoju Lokalnej Grupy Działania „Puszcza Białowieska” (zwanej LSR, stanowiącą załącznik nr 17 do Regulaminu naboru) oraz wpisującym się w DziałanieFEPD.09.01Rozwój lokalnej edukacji i kształcenia, Priorytetu IX Fundusze na rzecz Rozwoju Lokalnego w ramach FEdP 2021-2027, typ projektu nr 2 Kształcenie ogólne.

Zgodnie z zapisami Szczegółowego Opisu Priorytetów FEdP w ramach niniejszego naboru, wsparciem będą objęte projekty dotyczące typu projektu nr 2 Kształcenia ogólnego.

Zakres wsparcia:

Wsparcie małych szkół podstawowych, nie będących szkołami dostępnymi wyłącznie dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, na obszarach objętych realizacją LSR, ich uczniów i nauczycieli, ukierunkowane na podniesienie jakości edukacji z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, w tym zwłaszcza narzędzi cyfrowych, obejmujące m.in. rozwój kompetencji kluczowych, umiejętności uniwersalnych, przekrojowych oraz zawodowych, w tym cyfrowych oraz nauki języka angielskiego.
Wsparcie małych szkół podstawowych i placówek w prowadzeniu skutecznej edukacji włączającej np.: zapewnienie odpowiedniego wyposażenia, podnoszenie kompetencji kadr pedagogicznych, bezpośrednie wsparcie uczniów, zapewnienie usług asystenckich dla uczniów.
Realizacja działań społeczno-wychowawczych, w tym kształtowanie kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów, edukacja prozdrowotna, a także wsparcie psychologiczne będące odpowiedzią na problemy wychowawcze oraz trudności w nauce.
Rozwijanie kompetencji, umiejętności, uzdolnień, zainteresowań uczniów poza edukacją formalną.
Podnoszenie kompetencji kadr małych szkół podstawowych, w tym do prowadzenia kształcenia w systemie on-line oraz podnoszenie kompetencji kadry zarządzającej w celu poprawy jakości kształcenia dzieci i młodzieży.

Uzupełniający zakres wsparcia możliwy do realizacji w ramach ww. typu projektu:

Wsparcie kadry szkół i placówek systemu oświaty z zakresu zapobiegania przemocy motywowanej uprzedzeniami, w tym zapobieganie dyskryminacji i przemocy ze względu na płeć, rasę lub pochodzenie etniczne, religię lub światopogląd, niepełnosprawność oraz orientację seksualną i tożsamość płciową, poprzez podnoszenie kompetencji, wsparcie eksperckie, wymianę dobrych praktyk.
Podnoszenie świadomości na temat zmiany klimatu i wspieranie rozwoju umiejętności ekologicznych.

III. Informacja o podmiotach uprawnionych do ubiegania się o wsparcie na wdrażanie LSR

Podmiotami uprawnionymi do ubiegania się o dofinansowanie w ramach przedmiotowego naboru są wszystkie podmioty z wyłączeniem osób fizycznych nie prowadzących działalności gospodarczej lub oświatowej.

O dofinansowanie mogą ubiegać się podmioty wskazane w SZOP oraz LSR tj.:

Typ beneficjenta – ogólny:

Administracja publiczna, Instytucje nauki i edukacji, Instytucje wspierające biznes, Organizacje społeczne i związki wyznaniowe, Partnerstwa, Partnerzy społeczni, Przedsiębiorstwa, Służby publiczne.

Typ beneficjenta – szczegółowy:

Administracja rządowa, Jednostki naukowe, Jednostki organizacyjne działające w imieniu jednostek samorządu terytorialnego, Jednostki Samorządu Terytorialnego, Kościoły i związki wyznaniowe, MŚP, Organizacje badawcze, Organizacje pozarządowe, Partnerstwa instytucji pozarządowych, Partnerstwa Publiczno-Prywatne, Partnerzy gospodarczy, Podmioty ekonomii społecznej, Podmioty świadczące usługi publiczne w ramach realizacji obowiązków własnych jednostek samorządu terytorialnego, Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego, Szkoły i inne placówki systemu oświaty, Uczelnie.

Beneficjent w okresie realizacji zobowiązany jest prowadzić biuro projektu na terenie właściwej LSR, co oznacza możliwość udostępnienia pełnej dokumentacji wdrażanego projektu oraz zapewnienia uczestnikom projektu możliwości osobistego kontaktu z kadrą projektu. W przypadku gdy Wnioskodawca posiada siedzibę, filię, delegaturę, oddział czy inną prawnie dozwoloną formę organizacyjną działalności podmiotu na terenie właściwej LSR jest to jednoznaczne, że prowadzi biuro projektu na terenie właściwej LSR. W przypadku siedziby Wnioskodawcy/organizacji biura projektu w formie tzw. wirtualnego biura, warunek nie będzie spełniony. Za wirtualne biuro będzie uważana usługa polegająca na outsourcingu obsługi biurowej bez konieczności fizycznej obecności podmiotu w danym miejscu. W przypadku braku siedziby lub innej prawnie dozwolonej formy organizacyjnej na terenie właściwej LSR, wnioskodawca jest zobowiązany wpisać w treści wniosku informacje, że będzie prowadził biuro projektu na terenie właściwej LSR oraz zapewnia uczestnikom projektu możliwość osobistego kontaktu z kadrą projektu.

Wniosek o dofinansowanie może być składany wyłącznie:

przez organ prowadzący szkołę prowadzącą kształcenie ogólne

lub

w partnerstwie z organem prowadzącym szkołę prowadzącą kształcenie ogólne, do której skierowane jest wsparcie.

W sytuacji gdy wnioskodawcą jest podmiot nie będący organem prowadzącym szkołę, projekt powinien być realizowany w partnerstwie (zgodnie z art. 39 ustawy wdrożeniowej) z organem/organami prowadzącymi ośrodki szkoły do których skierowane jest wsparcie.

IV. Termin, miejsce oraz formę składania wniosków o wsparcie

Termin, od którego można składać wnioski: 23.04.2025 r. od godziny 00.00
Termin, do którego można składać wnioski: 05.05.2025 r. do końca dnia
Termin, do którego można składać wnioski: 30.05.2025 r. do końca dnia (Uwaga! Aktualizacja daty zakończenia naboru)

V. Miejsce publikacji regulaminu naboru wniosków o wsparcie

https://lgd-puszcza-bialowieska.pl

https://funduszeuepodlaskie.pl

https://www.funduszeeuropejskie.gov.pl

VI. Dane do kontaktu

Pytania o warunki naboru można kierować:

telefonicznie pod numerem telefonu +48 667 030 511 w godzinach pn. – pt. 8:00 – 16:00;
na adres poczty elektronicznej: monach@lgd-puszcza-bialowieska.pl
osobiście w biurze Lokalnej Grupy Działania „Puszcza Białowieska”, ul. Parkowa 3, 17-200 Hajnówka od pn. do pt. w godzinach 8:00 – 16:00

Ogłoszenie o naborze wraz z załącznikami jest dostępne w siedzibie Lokalnej Grupy Działania „Puszcza Białowieska”, ul. Parkowa 3, 17-200 Hajnówka oraz na stronie internetowej: https://lgd-puszcza-bialowieska.pl/

VII. Informacje dodatkowe

Pozostałe warunki i niezbędne dokumenty znajdują się w Regulaminie Naboru Wniosków, stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszego Ogłoszenia.

VIII. Załączniki do Ogłoszenia

Uwaga! Aktualizacja dokumentu:

Regulamin naboru wniosków (obowiązujący od dnia 16.04.2025r.)

~~Regulamin naboru wniosków~~ (nieaktualny)

IX. Załączniki do Regulaminu Naboru Wniosków o Wsparcie

Uwaga! Aktualizacja dokumentu:

17. Strategia Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność Lokalnej Grupy Działania „Puszcza Białowieska”.

~~17. Strategia Rozwoju Lokalnego Kierowanego przez Społeczność Lokalnej Grupy Działania „Puszcza Białowieska”.~~ (nieaktualna)